“善总结者得其智，善分析者得其谋。”教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。为落实立德树人的根本任务，全面提升我校教育教学质量，凝聚教育合力，明确教学方向，提高教学质量。2024年4月19日，南昌十九中召开2024届初三第一次调研考考后教学研讨会，校长龚循亮、副校长杨复元、教务处主任魏俊以及2024届初三全体教师参加会议。

一、数据赋能“析”得失  

本次会议是2024届学生升入初三的第一次质量检测探讨会，其分析探讨对后续教育教学工作有重要的指导意义。

张正心老师结合大量的准确数据和清晰表格，从考试整体情况、我校各班和各学科的成绩、与同届调研和往届同期成绩等方面进行了横向和纵向分析，肯定大家的付出，同时对成绩显现出的问题也由点及面地进行了剖析，并进一步明确了各学科和各班级的努力方向。

校长龚循亮对初三教学工作进行了指导。龚校长肯定了各位老师的辛苦付出，强调了以下几点：一是强调教师们要深入分析原因，“抓两头，找措施”，为学生提供一个良好的学习氛围，提高学生的学习效率；二是从教师的备课、上课、作业等方面加强队伍建设，激发教师教书育人的责任感和使命感，注重学生行为习惯养成教育，培养吃苦、钻研、独立思考、善于总结和及时纠错等良好习惯；三是树立必胜的信心，加强对学生的关怀，以教师的优秀成就学生的优秀，有力促进教学质量提升。

二、 备班聚力“集”广思

傍晚6点各班班主任展开备班活动，班主任根据本次检测情况进行集体研究探讨，集思广益，共同梳理班级管理的主要问题。此次备班会议为教师们共同研讨解决方案，明确下一阶段工作方向，为促进班集体的良性发展提供了有效途径。

随后，八大备课组开展教研活动，针对学情商讨后阶段教学方案。

三、学科协力“汇”致远

晚8点，各备课组汇报下一轮教学方案，针对学科特点和考情，不断反思，明确了教学思路，提出了具体措施。

随后杨复元副校长对本次研讨会及备班活动进行总结发言。他先对集体备班的效率和备课组的汇报的分享给予了充分肯定，提出“出智慧，达目标”，对后期工作强调了以下几点：一是“抓战略”，在战术上“高举红旗，面向全体，再立新功，再创辉煌”；二是深入研究考题和课程标准，以考点和热点为依据，分块归纳，便于学生整体把握知识；三是突出学生的主体地位，让学生“下地走路”，实践操作中提升学生核心素养。

高举红旗，再立新功

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。通过此次质量分析，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己的教学工作，为学生更好的学习和发展奠定了基础。学路漫漫，教学相长；不忘初心，用

心浇灌。初三年级全体教师必将秉一颗教育初心，深耕教学，凝心聚力提升教学质量，再创辉煌！

图文：孙丹

一审：魏俊

二审：杨复元

三审：张玉璠